Laboratori di Arte Moderna

Attraverso “diari parlanti”, scatole plurisensoriali o materiale digitale appositamente realizzato i bambini saranno guidati a conoscere vita e opere di artisti contemporanei. Un percorso attivo con ricerche sinestetiche e attività ludiche. Un laboratorio creativo porterà alla realizzazione di un elaborato personale o di classe.

Laboratori di arte per l'ultimo anno di scuola dell'Infanzia

Monet: riflessi di luce e acqua

Vincent Van Gogh: emozioni di luce

Vassilj Kandinkij: il suono del colore

Paul Klee: attraverso la linea e il colore, l'invisibile si fa visibile

Per maggiori informazioni su costi, orari e disponibilità consulta le nostre proposte didattiche

Laboratori di arte per la scuola primaria

Monet: riflessi di luce e acqua

Vincent Van Gogh: emozioni di luce

Vassilj Kandinkij: il suono del colore

Paul Klee: attraverso la linea e il colore, l'invisibile si fa visibile

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Monet: riflessi di luce e acqua

Il suo atelier era la Natura e non lo studio chiuso e polveroso dei pittori della sua epoca; era, volta per volta, un bosco, una barca, un giardino dove osservava e ritraeva gli elementi naturali nella loro continua mutevolezza e impermanenza. Famose le sue ninfee nel giardino di Giverny. I bambini dopo un’analisi e confronto di varie opere, impressioniste e non, attraverso il gioco e l’attività sensoriale, saranno guidati nella rielaborazione creativa di un manufatto “impressionista”.

Vincent Van Gogh: emozioni di luce

Alcuni dipinti di Vincent Van Gogh, realizzati in varie fasi della sua esistenza, guideranno gli alunni nella ricostruzione/conoscenza della vita problematica e del mondo interiore di questo grande artista. I bambini giungeranno, attraverso materiale strutturato, alla comprensione della potenza e dei segreti della sua luminosa materia pittorica.

Vassilij Kandinkij: il suono del colore

Il bambino sarà guidato nei segreti del mondo del colore e, successivamente, in quello della pittura di Kandinskij. Ricerca sinestesica: giochi per sperimentare il collegamento tra suono-musica e colore. Come si realizza tale rapporto nell’opera di V. Kandinskij.
Paul Klee: attraverso la linea e il colore, l’invisibile si fa visibile

Attraverso laboratori giocosi e poetici, gli alunni saranno accompagnati nel mondo di questo artista, composto di paesaggi, giardini, alberi, città e personaggi che appartengono al suo ricco  e fiabesco immaginario. L’attività si articola in una parte teorica dedicata alla conoscenza dell’artista e in una laboratoriale in cui si realizzerà un elaborato creativo con tecniche e tonalità coloristiche che fanno parte della poetica del pittore.